miércoles, 10 de agosto de 2011

PROYECTO Cine animado: Entre la fantasía y la realidad



El cine es uno de los inventos más importantes del siglo XIX. Con su llegada, el arte, el entretenimiento, los modos de mirar, mostrar y comprender el mundo cambiaron. Hoy -Acentuado por la profunda integración de la televisión y las tecnologías digitales a la vida cotidiana-, el lenguaje audiovisual y las incontables historias que a través de él se relatan forman parte de la diversión, los conocimientos, los deseos, los sueños, los descubrimientos, los desencantos, las preocupaciones o las preguntas de niños, jóvenes y adultos.

El cine de animación en la escuela es una oportunidad para comprender el mundo que habitamos. Para dialogar sobre lo que nos hace sentir bien o mal como personas y como colectivos sociales. Para reflexionar sobre lo que aporta u obstaculiza la convivencia en democracia. Enseñar a convivir justamente, a participar con entusiasmo en la ciudad, es aprender a construir, sabiendo que cuidar a los otros es cuidarnos a nosotros mismos y que cuidarnos a nosotros mismos es cuidar la igualdad de oportunidades y los espacios para el gozo compartido, el conocimiento comunicado, el trabajo solidario y la esperanza común.

Para la realización del mismo trabajaremos con cuatro películas animadas aprovechando los recursos tecnológicos de la escuela para proyectarlas.

Empezamos...








SINOPSIS

Tras haberse enfrentado a un dragón con aliento de fuego y al malvado Lord Farquaad para conseguir la mano de la princesa Fiona, Shrek debe afrontar su mayor reto: sus suegros. Shrek y Fiona regresan de su luna de miel y aceptan la invitación de visitar a los padres de la princesa, el rey y la reina del reino de Muy Muy Lejano. Asno les acompaña en el viaje. Todos los súbditos del reino acuden a saludar a su princesa, y los monarcas esperan con expectación la vuelta a casa de su hija y del nuevo príncipe. Pero no estaban preparados para ver el aspecto de su yerno, por no mencionar lo mucho que su pequeña había ... bueno... había cambiado. Shrek y Fiona no se imaginan que su boda ha arruinado los planes que el rey tenía para ella... y para sí mismo. El rey debe asegurarse los servicios de una poderosa Hada madrina, de un atractivo Príncipe azul y del famoso matador de ogros Gato con botas que será un personaje fundamental en la historia.



Y ahora,despues de ver la peli, algo para pensar y responder:
¿Cuál es el conflicto que deben resolver los personajes principales?
¿Qué siente Shrek al llegar a Muy Muy Lejano? ¿Por qué piensan que se siente asi?
¿Cómo reaccionan los padres de Fiona al ver al esposo de su hija, y a ella misma? ¿Cuáles creen que fueron los motivos de su reacción?
¿Por qué Shrek arriesga todo para cambiar su apariencia?
¿Qué piensa Fiona cuando lo descubre?
¿Qué mensajes creen que podemos encontrar en esta película? Pueden ser positivos, pero también pueden comentar los que les hayan parecido negativos.
Pensá y contá en que situaciones de tu vida te podría ayudar reflexionar en estos mensajes.

2 comentarios:

  1. El conflicto principal de la película es que cuando Shrek y Fiona llegan al Reino de Muy, muy lejano todos se sorprenden por su aspecto físico porque no esperaban encontrarse con dos ogros.
    Shrek se siente solo y fuera de lugar y cree que para ser un verdadero príncipe tiene que cambiar su aspecto físico.
    Los padres de Fiona se sorprenden mucho porque los ven feos y creen que lo feo es malo.
    Shrek quiere ser como el Príncipe encantador para no traerle problemas a Fiona.
    Fiona cuando lo encuentra cambiado no lo reconoce porque ella se enamoró del ogro que la quiere como es.
    El mensaje que yo creo que hay en la película es que no importa el aspecto físico para ser bueno, que importa más el amor.
    Veo negativo que en una parte de la película te quiere hacer creer que a los lindos les va mejor en la vida.
    Eva Folgar
    4°C

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  2. che Eva lo que pusiste esta buenisimo ojala que yo tenga la misma memoria que vos. Lautaro Olivieri 4° C
    mi correo: lautarogenio@yahoo.com.ar o lautaro.olivieri@gmail.com

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